Приложение № 1
к приказу № 84/1 от 01.09.2023
Принято на заседании
педагогического совета
МБОУ Пильнинской СШ
№2 имени А.С. Пушкина
Протокол №1
от 15.08. 2023 г.

Утверждено
Директор МБОУ
Пильнинской СШ №2 имени
А.С. Пушкина
/Шпеньков А.В./
Приказ №84/1 от 01.09.2023

Положение
об использовании информационно-коммуникационной образовательной
платформы «Сферум» и учебного профиля VK-мессенджер
при реализации образовательных программ и программ
внеурочной деятельности
I. Общие положения.
Настоящее Положение является локальным нормативным актом,
содержащим нормы, регулирующие порядок использования информационнокоммуникационной образовательной платформы «Сферум» (далее - ИКОП
«Сферум») и учебного профиля VK-мессенджер всеми участниками
образовательных отношений в МБОУ Пильнинской СШ №2 имени А.С.
Пушкина.
Положение об использовании ИКОП «Сферум» и учебного профиля
VK-мессенджер в МБОУ Пильнинской СШ №2 имени А.С. Пушкина. (далее
– МБОУ ПСШ №2) разработано в соответствии с:
–
Распоряжением Минпросвещения России от 01.09.2021 N Р-210
"Об утверждении Методологии мотивирующего мониторинга деятельности
органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации,
осуществляющих государственное управление в сфере образования";
–
Письмом Минпросвещения России № 04-127 от 22.02.2022 «О
направлении методических рекомендаций»;
–
Постановлением Правительства РФ от 13 июля 2022 г. № 1241 “О
федеральной государственной информационной системе "Моя школа" и
внесении изменения в подпункт "а" пункта 2 «Положения об
инфраструктуре,
обеспечивающей
информационно-технологическое
взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления
государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и
муниципальных функций в электронной форме»;
–
Приказа Минцифры России № 542/1 от 15 июля 2022 года «О
мероприятиях по созданию элементов ФГИС «Моя школа», обеспечивающих
реализацию ее функций, и мероприятиях по созданию ФГИС «Моя школа»;

–
Письмом Минпросвещения России № 04-643 от 26.08.2022 «О
направлении информации».
–
Распоряжение Минпросвещения России № Р-139 от 22.06.2023
года «Об утверждении Методологии мотивирующего мониторинга
деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации,
осуществляющих государственно управление в сфере образования»
Положение принимается педагогическим советом, имеющим право
вносить в него изменения и дополнения, и утверждается приказом директора.
Положение устанавливает единые требования по работе с ИКОП
«Сферум» и учебным профилем VK-мессенджер в МБОУ ПСШ №2.
Понятия, используемые в настоящем положении:
–
информационные технологии реализации образовательных
программ с использованием дистанционных образовательных технологий технологии создания, передачи и хранения учебных материалов, организации
и сопровождения учебного процесса дистанционного обучения;
–
Информационно-коммуникационная образовательная платформа
«Сферум» (ИКОП «Сферум») — российский коммуникационный сервис,
предназначенный для образовательных целей и общения учителей,
школьников и родителей в едином и защищенном образовательном
пространстве.
–
Учебный профиль VK-мессенджер — бесплатное российское
приложение для осуществления коммуникационного взаимодействия.
–
Учебный профиль в VK-мессенджере - это отдельное закрытое
образовательное пространство, в котором есть весь необходимый для учебы
функционал: создание чатов, запуск индивидуальных и групповых звонков,
обмен файлами, создание опросов, переход в электронный журнал и дневник
(при наличии).
–
Пользователи - участники образовательных отношений
(обучающиеся,
педагогические
работники
общеобразовательного
учреждения, родители (законные представители) обучающихся).
Реализация образовательных программ с использованием ИКОП
«Сферум» осуществляется по всем предметам учебного плана, в том числе
плана внеурочной деятельности.
Использование ИКОП «Сферум» является частью информационной
системы МБОУ ПСШ №2.
II. Организация работы участников образовательных отношений в
учебном профиле VK-мессенджер.
2.1. Действия администратора ИКОП «Сферум»: координирует
процессы по использованию платформы в образовательной организации, а
именно:
Администратор
назначается
руководителем
образовательной
организации в соответствии с приказом.
- направляет посредством электронной почты на адрес info@sferum.ru
заявку на регистрацию образовательной организации на ИКОП «Сферум» с

приложением приказа о назначении администратора с указанием контактных
данных (ФИО, адрес электронной почты, номер личного мобильного
телефона);
- проходит регистрацию на ИКОП «Сферум» посредством ввода
указанного в заявке номера мобильного телефона;
- вносит, редактирует информацию об образовательной организации;
- создает структурный компонент – класс «Учительская» - с целью
присоединения
всех
педагогических
работников
образовательной
организации на платформу;
- при необходимости создает структуру образовательной организации,
компонентом которой является класс, в соответствии с утвержденной
номенклатурой;
- создает и направляет педагогическим работникам и обучающимся (при
необходимости) ссылки-приглашения для присоединения в соответствующий
класс в соответствующей пользовательской роли на платформу;
назначает
дополнительных
администраторов
из
числа
присоединившихся
на
платформу
педагогических
работников
образовательной организации;
- при необходимости прикрепляет педагогических работников,
выполняющих должностные обязанности классных руководителей, по
учебным классам в соответствии с утвержденным руководителем
образовательной организации распределением классного руководства;
- рассматривает и принимает заявки на вступление в сообщество
образовательной организации от педагогических работников и обучающихся
(при необходимости);
- завершает процесс подтверждения статуса «учитель» педагогических
работников (при необходимости);
- редактирует информацию, связанную с движением обучающихся и
педагогических работников образовательной организации;
- аннулирует невостребованные ссылки-приглашения на присоединение
к образовательной организации с целью обеспечения информационной
безопасности участников образовательных отношений;
- ведет, размещает информацию, развивает системные каналы
образовательной организации: Общешкольный канал, канал Сотрудники;
- планирует, организовывает трансляции, проводимые образовательной
организацией;
- оказывает помощь и поддержку участникам образовательных
отношений по эффективному использованию функционала учебного
профиля VK-мессенджер;
- осуществляет взаимодействие со службой технической поддержки
разработчика платформы по вопросам использования функционала
цифрового сервиса;
- доводит до сведения руководителя образовательной организации
статистические данные по использованию платформы в образовательной
организации (при наличии доступа).

2.2. Администрация образовательной организации способствует
выполнению образовательных программ посредством применения
функциональных возможностей платформы, а именно:
- издает локальный нормативный документ (приказ, распоряжение) «Об
использовании
информационно-коммуникационной
образовательной
платформы «Сферум» и учебного профиля VK-мессенджер»;
- назначает администратора платформы из числа педагогических
работников образовательной организации;
- присоединяется к образовательной организации по ссылкеприглашению в созданный класс Учительская в пользовательской роли
«учитель»;
- подтверждает статус «учитель» (при необходимости);
- обеспечивает информационным материалом администратора
платформы для опубликования в системных каналах образовательной
организации - Общешкольный канал, канал Сотрудники – для эффективной
организации управленческих процессов;
- обеспечивает коммуникационное взаимодействие (в чатах, проведение
рабочих встреч и совещаний в онлайн или гибридном формате посредством
создания видео-конференц-связи) с участниками
образовательных
отношений для решения управленческих задач в чатах, созданных
в
учебном профиле в VK-мессенджера:
–
чат руководителя образовательной организации с заместителями;
–
чат
руководителя
образовательной
организации
с
педагогическими работниками;
–
чат руководителя образовательной организации с родительским
активом;
–
чат руководителя образовательной организации с ученическим
активом;
–
иные чаты для решения управленческих задач;
–
осуществляет контроль по использованию учебного профиля в
VK-мессенджере участниками образовательных отношений, в том числе, для
проведения дистанционных мероприятий и учебных занятий.
2.3. Классный руководитель координирует процессы по использованию
функциональных возможностей учебного профиля в VK-мессенджере для
решения учебных и внеучебных задач в классе; для этого:
–
присоединяется к образовательной организации по ссылкеприглашению,
полученной
от
администратора
сообщества,
в
пользовательской роли «учитель»;
–
проходит процесс верификации статуса «учитель» (при
необходимости);
–
создает чаты с участниками образовательных отношений для
коммуникационного взаимодействия с целью решения определенных
образовательных задач, а именно:
–
чат с обучающимися своего класса;
–
чат с родителями (законными представителями) обучающихся;

–
чат с педагогическими работниками, ведущими учебные
дисциплины, занятия с обучающимися класса;
–
иные чаты для решения образовательных задач;
–
поддерживает и развивает коммуникацию в чатах с участниками
образовательных отношений с использованием функционала учебного
профиля в VK-мессенджере, включая возможности организации и
проведения мероприятий в дистанционном формате.
2.4. Педагогический работник (учитель-предметник, педагог
дополнительного образования), ведущий учебные дисциплины, занятия,
координирует процессы по использованию функциональных возможностей
учебного профиля в VK-мессенджере для решения образовательных задач:
–
присоединяется к образовательной организации по ссылкеприглашению,
полученной
от
администратора
сообщества,
в
пользовательской роли «учитель»;
–
проходит процесс верификации статуса «учитель» (при
необходимости);
–
создает учебные чаты с участниками образовательных
отношений для коммуникационного взаимодействия с целью решения
определенных образовательных задач, а именно:
–
чат с обучающимися класса по учебному предмету;
–
иные чаты для решения образовательных задач;
–
поддерживает и развивает коммуникацию в чатах с участниками
образовательных отношений с использованием функционала цифрового
сервиса, включая возможности организации и проведения уроков, занятий с
применением дистанционных образовательных технологий.
2.5. Обучающийся для осуществления образовательной коммуникации
и решения образовательных задач использует функциональные возможности
учебного профиля в VK-мессенджере, а именно:
–
присоединяется по ссылке-приглашению, полученной от учителя,
классного руководителя, в чат;
–
участвует в образовательной коммуникации, осуществляемой в
чате класса и чатах по учебным дисциплинам, с использованием
функционала цифрового сервиса;
–
участвует
в
учебных
занятиях
или
мероприятиях,
осуществляемых в онлайн или гибридном формате, с применением
дистанционных образовательных технологий;
–
обеспечивает безопасность своего учебного профиля на
платформе.
2.6. Родитель (законный представитель) с целью участия в
образовательной коммуникации использует функциональные возможности
учебного профиля в VK-мессенджере, а именно:
–
присоединяется к чату по ссылке-приглашению, полученной от
педагогического работника (классного руководителя, представителя
администрации образовательной организации);

–
участвует в образовательной коммуникации, осуществляемой в
чате, с использованием функционала цифрового сервиса.
III. Права участников образовательных отношений.
3.1.
Участники
образовательных
отношений,
использующие
функциональные возможности учебного профиля в VK-мессенджере, имеют
доступ к платформе на безвозмездной основе круглосуточно.
3.2.
Участники
образовательных
отношений,
являющиеся
пользователями учебного профиля в VK-мессенджере, имеют право на
обращение в службу технической поддержки по адресу электронной почты
info@sferum.ru.
3.3.
Участники
образовательных
отношений,
являющиеся
пользователями учебного профиля в VK-мессенджере, имеют право на
доступ к информационным ресурсам и инструкциям, размещенным на сайте
prof-sferum.ru.
3.4. Педагогические работники образовательной организации имеют
право посещать семинары и вебинары, в рамках которых освещаются
методические вопросы по применению функционала цифрового сервиса.
IV. Заключительные положения.
4.1 Настоящее положение вводится в действие с момента его
подписания и утверждения.
4.2 Настоящее Положение действительно до принятия нового
Положения.
4.3. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, подлежат
урегулированию в соответствии с действующим законодательством РФ,
Уставом МБОУ ПСШ №2 и иными локальными нормативными актами.